Проект «Экосистема». Куратор проекта «Экосистема» – заведующий сектором палеонтологии отдела природы Стрюков Станислав Андреевич.
Проект направлен на социализацию, творческое развитие детей и взрослых с ОВЗ через музейную среду, путем приобщения к природному наследию Среднего Поволжья. Разработанный цикл занятий, творческих мастер-классов, посвящённых животному миру региона, взаимодействию его обитателей между собой и окружающей средой. Каждое занятие включает мастер-класс, который адаптирован под широкий спектр интерактивного взаимодействия с участниками, действующий на различные органы чувств.

Перечень интерактивных занятий для детей

«Мамонты» — интерактивная лекция, посвящённая вымершему роду Мамонты (Mammuthiis). В ходе занятия рассматривается появление и эволюция хоботных и мамонтов в частности, их морфологические и экологические особенности, а также их вымирание. Занятие сопровождается презентацией с дополнительными материалами, демонстрацией фондовых предметов и знакомством с методикой определения возраста мамонтов по их зубам. «Животный и растительный мир Ульяновской области» — интерактивная экскурсия по большому залу отдела природы, в ходе которой обсуждаются особенности природных зон на территории
края, демонстрируются основные биотопы п представители флоры и фауны. Занятие сопровождается дополнительными материалами (погрызы деревьев, шишек, фрагменты шкурок животных, перья
птиц).
• «Звуки живой природы» — аудио-экскурсия в большом зале отдела природа, которая знакомит с разнообразием звуков, издаваемых зверями, птицами, насекомыми и даже рыбами в разных условиях: при виде врагов, миграциях, поиске сородичей или корма.
• «PRO ПЕРО» — занятие с демонстрацией коллекции перьев птиц, знакомство с их функциями, разнообразием форм и окрасок, с ролью перьев в культуре народов мира. Занятие сопровождается презентацией с дополнительными материалами.
• «Эколого-просветительский проект “Путешествие Орлаши ”» — интерактивное занятие, посвящённое солнечному орлу — природному символу Ульяновской области, в ходе которого обсуждаются природные символы разных стран, причины становления именно этого вида природным символом края, особенности экологии и биологии солнечных орлов. Занятие сопровождается презентацией с дополнительными материалами.
• «Свидетели времен минувших», беседа об истории происхождения утюга с показом музейных предметов
• «Как хлеб на стол пришел». Беседа с показом орудий труда земледельца из коллекции музея
• «В стране Динозаврии». Интерактивная экскурсия-игра в отделе природы
• «Буквы разные писать» Беседа с показом канцелярских и письменных принадлежностей из фондов музея.
• «Где родился самовар» — интерактивное занятие с показом фондовой коллекции.
• Что изучает этнография? «Визитная карточка» народов Поволжья.
• «СМС-ка из прошлого» — интерактивное занятие-игра о развитии системы связи между людьми
• «Домовенок Кузя» — интерактивная программа с элементами театрализации, показом фондовой коллекции
• «Чудо в перьях» — интерактивная программа в отделе природы
• «Жили- были дед да баба», интерактивная экскурсия с показом предметов из фондов.